|
16.09.2026 / 15:31:41
|
 |
Она поздравила Бориса Рахимовича Бабаева с высокой оценкой его конкурсного документального фильма "BATYR ZAKIROV & FRANK SINATRA:THE MEETING THAT COULD HAVE HAPPENED" Далее...
|
|
16.09.2026 / 10:22:21
|
 |
С 11 по 17 сентября Екатеринбург стал Городом молодёжи мира: здесь прошёл Международный фестиваль молодёжи - 2026. Он собрал 10 тысяч молодых лидеров из 191 страны, в том числе более 200 участников из Узбекистана Далее...
|
|
14.09.2026 / 10:25:57
|
 |
Не знать, кем хочешь стать – это не повод стоять на месте. Это повод выбрать среду, где вас научат, где будет понятно, куда двигаться, и где ваш труд сразу превращается в реальный продукт Далее...
|
|
13.09.2026 / 11:18:33
|
 |
Этот вечер посвятили памяти БОРИСА АНАТОЛЬЕВИЧА ГОЛЕНДЕРА Далее...
|
|
11.09.2026 / 12:46:10
|
 |
Шавкат Мирзиёев рассмотрел меры по сохранению исторических объектов и продвижению культуры страны на международной арене Далее...
|
|
11.09.2026 / 12:42:40
|
 |
В Екатеринбурге стартовал Международный фестиваль молодёжи, который продлится до 17 сентября. Далее...
|
|
10.09.2026 / 17:05:35
|
 |
В жизни каждой женщины наступает момент, когда она смотрит в свой календарь и вдруг понимает: чего-то в нем не хватает. Не дела. Не очередного дедлайна Далее...
|
|
10.09.2026 / 12:40:50
|
 |
В Ташкенте открылся Центр Современного Искусства. Он разместился в историческом здании 1912 года, где когда-то находились депо и дизельная электростанция первого ташкентского трамвая. Старое здание реконструировало французское бюро Studio KO. Архитекторам удалось сохранить его индустриальный характер и множество деталей, которые напоминают о его прошлом Далее...
|
|
09.09.2026 / 10:08:24
|
 |
Мероприятие пройдет с 13 октября по 14 ноября и будет посвящено теме "Экология, искусство и изменение климата". Ожидается участие талантливых скульпторов из Аргентины, Перу, Ирана, Индии, Омана и других стран Далее...
|
|
08.09.2026 / 13:16:03
|
 |
Пресс-служба Министерства здравоохранения. В Узбекистане начинается реформа системы высшего медицинского образования. Далее...
|
